Video-opissa opepoksissa

Jarmo Tanskasen opissa tänään InnoOmniassa. Koulutus on Salpauksen ja InnoOmnian yhteinen Kouluttajan opepoksi. Koulutuksen avoin wiki.

Ensimmäisenä lähipäivänä opeteltiin videointia iPadilla ja lyhyesti QR-koodin tekemistä.

  • Tehtävänä oli ottaa ensin lyhyitä videoclippejä ja ladata ne suoraan omalle YouTube-kanavalle. YoutuBessa on helppo yhdistää clipit, lisätä tekstejä ja siirtymiä – valmis videoharjoitus video-opissa opepoksissa
  • QR-koodien teko onkin helppoa – Jarmo Tanskasen ohjeiden mukaan – alla ensimmäinen koodini, joka vie videoon


Mainokset

1. OH/Lamk: Alkukartoitus ja ryhmätyöaiheet

1. ma 13.9.2010 klo 8.15-10.45

Päästäkseni kartalle opiskelijoiden lähtötasosta, teemme ryhmätyön, jossa 2-3 hengen ryhmissä kirjataan lapuille ajatuksia, käsityksiä ja tietoja keskeisistä sosiaalisen median välineistä ja palveluista kuten blogi, wiki, verkkoyhteisö, mikroblogi, jaetut kirjanmerkit, rss.

Koska olemme tietokoneluokassa riveittäin, liikutamme ihmisten sijaan paperille kirjoittamiani aiheita ryhmästä aina seuraavalle. Aikaa ensimmäiseen aiheeseen kuluu 10 min mutta ryhmätyön edetessä – ja kuvausten täydentyessä – 5 min riittää. Lopuksi vielä kokoan ja kommentoin ryhmien tekemää täydentäen kuvauksia suullisesti. Opiskelijoiden ryhmätyön tulokset, kännykkäkameran kuvista tehty Picasa-verkkoalbumi, viety YouTubeen:

Esittelen seuraavan ryhmätyötehtävän, jossa perehdytään itse valittuun some-aiheeseen ohjaavien kysymysten avulla.

  • LAMKin Reppu moodlessa on verkkokurssi, jossa on opintojakson aineistoa ja tehtävät. Moodlea hyödynnetään nytkin esim. aiheen valinnassa (valinta) ja ryhmätietojen annossa (wiki).
  • Ryhmätyöt viedään LAMKin ja Salpauksen Confluence wikiin wiki.lamk.fi Opetus-sivustolle, jonne opiskelijat pääsevät AD-tunnuksella.
  • Ryhmätöistä tullaan pitämään 10-15 min esitykset.
  • Esittelen lyhyesti kummankin wikin – Moodle ja Confluence – käytön.