4. OH/Lamk: Tekijää vaille jääneet some-aiheet – iGoogle ja Google Docs käytännössä

4. ke 22.9.2010 klo 10.15-11.45

Opettaja esittelee tekijöitä vaille jääneet loput some-aiheet: mikroblogi, henkilökohtainen verkkoportaali.. Nämäkin tiedot on koottu Lamk ja Salpaus wikiin, Opetus-spaceen.

Lopputunnin oppimistehtävinä ovat

  • tutustuminen iGoogleen. Omasta räätälöidystä iGooglesta otetaan kuvakaappaus ja viedään se keskustelun liitteeksi moodleen kaikkien nähtäville.
  • tutustuminen Google Docsiin. Toimitaan taas 2-3 hengen ryhmissä. Yksi ryhmän jäsen jakaa tiedoston muille ja yhdessä laaditaan vastaus, joko itse valitusta aiheesta tai vastaus kysymykseen ”Perinteisen  lähiopetuksen ja verkko-opetuksen eroja, hyötyjä ja haasteita”. Tiedosto julkaistaan linkillä kaikkien nähtäville ja linkit kootaan moodlen keskustelualueelle.

II OH/Lamk – Opetusharjoittelu alkaa some-osuudella LAMKin opiskelijoille

Aloitan opeopintojen opetusharjoitteluni LAMKin tekniikan laitoksen opiskelijoiden kanssa. Sisältönä on 1 op:n verran sosiaalista mediaa, joka on osa suurempaa 5 op:n Tietotekniikka-opintojaksoa. Suunnittelemme osuuteni opintojaksosta vastaavan opettajan Arin kanssa.

  • Tämä OH/Lamk alkaa ma 13.9.2010. Tunnit ovat kaksi kertaa viikossa, aina maanantaisin 8.15-11.45 ja keskiviikkoisin 10.15-11.45. Viimeinen opetuskerta on 29.9.2010.

Opetusharjoittelun suunnittelua I

Opetusharjoitteluni sijoittuu syksyyn 2010. Puitteet sille on jo sovittu ja sisältöä suunnitellaan parhaillaan OPSA-opintojaksolla. Kiirehän tässä tuli; juuri loppunut sosiaalisen median opintojakso on vienyt ajan ja ajatukset. Onneksi kaikki tukee niin hyvin toisiaan, että opetusharjoittelukin tuntuu rakentuvan helposti – vaikka itse opetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa onkin vielä paljon opeteltavaa.

Paljon on vielä muuttuviakin tekijöitä, mm. media-assistenttien ops vielä tekeillä ja opetuksesta vastaavien kanssa tarkemmin käytännöistäkin sopimatta. Samoin kunnianhimoinen idea tehdä yheistyötä toisen asteen ja ammattikorkeakoulun kanssa vaatii käytännön järjestelyjä,  sopimista. Mahdollinen OEM-seminaarin hyödyntäminen opetuksessa vasta idea jne.

Silti olen innoissani, hyvällä ja yllättävän rauhallisinkin mielin; kiitos ohjaavan opettajani Maj-Britin, jonka asiantuntemus ja kokemus niin itse sisällön kuin tulevan opetuksen toteutuksenkin suhteen rauhoittivat. Ja hyvä oli myös varoitus, etten ota tästä liian suurta urakkaa. Kiitos myös LAMK:n opettajan Arin, jolta tiedän saavani niin ikään varmasti asiantuntevaa tukea ja ihan konkreettistakin apua.

Suunnitelma siis vielä luonnos. Jälleen otin itselleni avuksi kartan, jolla kokonaisuus hahmottuu itselleni paremmin.

OHO: some-opintojakson osaamistavoitteiden luonnostelua